{"id":9229,"date":"2018-12-28T04:01:15","date_gmt":"2018-12-28T02:01:15","guid":{"rendered":"http:\/\/www.theb4.fr\/vivre-livres\/?p=9229"},"modified":"2022-07-03T18:51:44","modified_gmt":"2022-07-03T16:51:44","slug":"chemin-de-vie-ou-chemin-de-croix","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.theb4.fr\/vivre-livres\/chemin-de-vie-ou-chemin-de-croix\/","title":{"rendered":"Chemin de vie ou chemin de croix ?"},"content":{"rendered":"

Chemin de vie ou chemin de croix ?<\/strong><\/span><\/p>\n

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\"\"L<\/strong><\/span>\u2019enfant \u00e0 na\u00eetre arrive avec un Chemin de vie (ou \u00ab une trajectoire spirituelle<\/em>\u00a0\u00bb) d\u00e9j\u00e0 pr\u00e9-trac\u00e9, du moins dans ses grandes lignes. Il n’existe que deux types d\u2019\u00e9ducations : celle d\u2019un chemin de vie contrari\u00e9<\/em><\/strong> (90% des cas) et celle d\u2019un chemin de vie favoris\u00e9 (10%) En fait et actuellement (ann\u00e9es 2000 et +), 98% des parents n’aiment pas<\/em><\/strong> leurs enfants : ils aiment ce que ces derniers leur permettent de vivre et de ressentir. Si les parents aimaient vraiment leurs enfants, d’amour m\u00fbr s’entend<\/span>, tous les enfants seraient heureux, sains et \u00e9quilibr\u00e9s, et de fait, tous les adultes le seraient \u00e9galement. U<\/span>n chemin de vie contrari\u00e9<\/em><\/strong> entraine des d\u00e9s\u00e9quilibres mentaux, organiques et nerveux et donne naissance \u00e0 des adultes affectant un type de comportement irrationnels. Un chemin de vie favoris\u00e9<\/em><\/strong> entraine la maximisation d\u2019une vie humaine et aide l\u2019adulte \u00e0 \u00eatre, faire et devenir ce qu\u2019il est venu \u00eatre, faire puis devenir, en fin de compte. (Mission r\u00e9ussie.)<\/p>\n

Le Mental Analytique<\/em><\/strong> est perturb\u00e9, voire d\u00e9truit du fait que l\u2019\u00e9ducation tient compte non pas des int\u00e9r\u00eats r\u00e9els et imm\u00e9diats de l\u2019enfant, mais de l\u2019int\u00e9r\u00eat r\u00e9el et imm\u00e9diat des parents et du reste de la soci\u00e9t\u00e9. Soci\u00e9t\u00e9 dont le mode de fonctionnement consid\u00e9r\u00e9 comme \u00ab\u00a0optimal\u00a0<\/em>\u00bb, est en fait bas\u00e9 sur le mensonge, l\u2019hypocrisie et la n\u00e9gation des besoins r\u00e9els de l\u2019unit\u00e9 humaine<\/em>.<\/p>\n

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\"\"L<\/strong><\/span>a logique est la force d\u2019un (futur) individu. Si l\u2019\u00e9ducation parentale et l\u2019enseignement scolaire ne sont pas bas\u00e9s sur une logique absolue et d\u00e9finitive<\/span>, le mental de l\u2019enfant et donc, du futur adulte, sera perturb\u00e9. Exemple banal d\u2019illogisme dans l\u2019\u00e9ducation : attendre d\u2019un enfant qu\u2019il ne dise pas de gros mots, alors que les parents jurent eux-m\u00eames comme des charretiers ! Ou encore, que les parents exigent de leurs enfants honn\u00eatet\u00e9 et franchise en toutes situations, alors qu\u2019eux-m\u00eames se mentent, se trompent et se trahissent sans vergogne et sous leurs yeux. L\u2019\u00e9ducation par l\u2019exemple : une h\u00e9r\u00e9sie monstrueuse, bas\u00e9e sur la pr\u00e9misse idiote que nous sommes tous \u00e9gaux et que nos besoins sont de ce fait identiques. L<\/span>es parents sont tr\u00e8s rarement comme leurs enfants. Les enfants sont ce qui manque \u00e0 ces parents pour \u00eatre \u00ab\u00a0eux-m\u00eames<\/em>\u00a0\u00bb, tandis que les parents repr\u00e9sentent ce qui sera n\u00e9cessaire \u00e0 cet enfant pour devenir qui il devrait \u00eatre.<\/p>\n

La meilleure forme d\u2019\u00e9ducation n\u2019est donc pas \u00ab\u00a0l\u2019exemple<\/em>\u00a0\u00bb mais plut\u00f4t une sorte de \u00ab\u00a0vois et apprend<\/em>.\u00a0\u00bb Autrement dit, l\u2019enfant apprendra ce qu\u2019il doit \u00eatre ou, et \u00e0 l\u2019inverse, ce qu\u2019il ne doit surtout pas \u00eatre, en \u00ab\u00a0\u00e9tudiant<\/em>\u00a0\u00bb le comportement r\u00e9el<\/strong><\/span> (et non pas id\u00e9alis\u00e9, \u00e9dulcor\u00e9 ou \u00ab moralis\u00e9<\/em> \u00bb) de ses propres parents, et en les observant vivre, tout naturellement. Par exemple, l\u2019enfant \u00ab\u00a0h\u00e9ritera<\/em>\u00a0\u00bb d\u2019un p\u00e8re menteur et violent, parce qu\u2019il est venu incarner les notions humaine de franchise et de douceur de caract\u00e8re. Ou inversement, il aura un p\u00e8re \u00ab\u00a0mou<\/em>\u00a0\u00bb, indolent voire l\u00e2che, parce qu\u2019il est venu apprendre \u00e0 se montrer volontaire et courageux (par exemple.)<\/p>\n

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\"\"D<\/strong><\/span>\u2019o\u00f9 l\u2019importance de ne pas tricher non pas \u00ab\u00a0avec l\u2019enfant<\/em>\u00a0\u00bb, ce qui ne veut rien dire, mais avec soi-m\u00eame<\/strong><\/span>. Ce qui est bien plus difficile, cela de mani\u00e8re \u00e0 ce que l\u2019enfant soit confront\u00e9 \u00e0 la v\u00e9ritable nature de ses parents (dont il est venu s’inspirer), et non pas \u00e0 une vision \u00e9dulcor\u00e9e, mensong\u00e8re, id\u00e9alis\u00e9e et donc, impossible \u00e0 vivre ou \u00e0 incarner pour quiconque se veut int\u00e8gre. La personnalit\u00e9 naissante d\u2019un enfant se fonde en grande partie sur l\u2019\u00e9quilibre pr\u00e9caire qui peut exister entre sa capacit\u00e9 \u00e0 suivre ses penchants naturels (encourag\u00e9s ou non) et sa capacit\u00e9 \u00e0 faire face \u00e0 toutes les contradictions formelles<\/em><\/span> h\u00e9rit\u00e9s de l\u2019\u00e9ducation et de apprentissage socioculturel. L<\/span>es gens qui sont toujours \u00ab\u00a0dans le contr\u00f4le<\/em>\u00a0\u00bb et qui veulent tout g\u00e9rer, cela au point de vouloir transformer leur vie en une partition \u00e9crite \u00e0 la main et sans aucune fausse note, sont avant tout des enfants qui ont \u00e9t\u00e9 contrari\u00e9s<\/span> d\u00e8s leur plus jeune \u00e2ge. Ce d\u00e9sir de tout g\u00e9rer est issu d\u2019une tentative avort\u00e9e de compenser le pass\u00e9, de faire en sorte de ne jamais avoir v\u00e9cu ce qui a \u00e9t\u00e9 pourtant v\u00e9cu. (Action pr\u00e9pond\u00e9rantes des M\u00e9moires<\/em>.)<\/p>\n

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Les probl\u00e9matiques d\u2019un Chemin de vie contrari\u00e9.<\/strong><\/span>
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\"\"N<\/strong><\/span>e pas en tenir compte revient \u00e0 d\u00e9s\u00e9quilibrer d\u2019office l\u2019enfant, car il ressentira des \u00ab\u00a0penchants<\/em>\u00a0\u00bb pour lesquels il n\u2019aura obtenu aucune \u00ab\u00a0r\u00e9ponse<\/em>\u00a0\u00bb favorable des parents, voire une r\u00e9ponse inverse et donc oppos\u00e9e. Cette absence de r\u00e9ponse favorable \u00e0 ses penchants naturels ou la pr\u00e9sence de r\u00e9ponses d\u00e9favorables \u00e0 ces m\u00eames penchants naturels, donneront un futur adulte d\u00e9s\u00e9quilibr\u00e9, tent\u00e9 par sa nature r\u00e9elle et profonde, mais d\u00e9vi\u00e9e de celle-ci par son \u00e9ducation. Ce sera alors celle des deux forces antagonistes en pr\u00e9sence qui se r\u00e9v\u00e8lera \u00eatre la plus forte, qui donnera la note de base de toute une vie d\u2019adulte. Cette note sera soit \u00ab\u00a0une blanche<\/em>\u00a0\u00bb, signe d\u2019\u00e9quilibre et de r\u00e9alisation de soi, soit \u00ab\u00a0une noire<\/em>\u00a0\u00bb (di\u00e8se), signe de d\u00e9s\u00e9quilibre et de combats incessants entre les deux parties oppos\u00e9es mais non-compl\u00e9mentaires<\/span>, de la personnalit\u00e9.<\/p>\n

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\"\"L<\/strong><\/span>\u2019aberration mentale provient d\u2019une telle lutte int\u00e9rieure, surtout si les deux forces antagonistes en pr\u00e9sence sont d\u2019\u00e9gale puissance. La d\u00e9polarisation mentale<\/em> qui s\u2019en suivra, sera le r\u00e9sultat final de ce combat intime \u00e9puisant. Comme le disait Saint-Augustin, l\u2019un des P\u00e8res fondateurs de l\u2019\u00c9glise Chr\u00e9tienne primitive : \u00ab\u00a0Or, ce combat au fond de mon c\u0153ur, n\u2019\u00e9tait qu\u2019un combat de moi-m\u00eame, contre moi-m\u00eame.<\/em>\u00a0\u00bb<\/span><\/p>\n

CONCLUSION<\/strong> : Il est Vital autant que primordial de ne jamais se servir de l\u2019enseignement \u00e9sot\u00e9rique pour culpabiliser. La culpabilit\u00e9 est la solution des l\u00e2ches. En effet, culpabiliser revient \u00e0 admettre que l\u2019on n\u2019y peut rien, que c\u2019est ainsi, que nous n\u2019avons aucun pouvoir sur notre vie, etc. Il faut comprendre que quoique nous fassions, y compris nos \u00ab\u00a0erreurs<\/em>\u00a0\u00bb apparemment les plus grossi\u00e8res, servent \u00e0 l\u2019apprentissage. Une personnalit\u00e9, qu\u2019elle soit \u00ab\u00a0r\u00e9ussie<\/em>\u00a0\u00bb ou qu\u2019elle soit \u00ab\u00a0un \u00e9chec cuisant\u00a0<\/em>\u00bb (selon nous ^^), n\u2019est en fait que l\u2019une des multiples facettes du Tout. Or, TOUT doit \u00eatre manifest\u00e9, quelle que soit notre vision de certaines parties de ce Tout.<\/p>\n

Nous comprendrons tous, plus tard, pourquoi l\u2019univers a absolument besoin de \u00ab\u00a0Toutes Choses<\/em>\u00a0\u00bb, y compris les \u00ab\u00a0mauvaises<\/em>\u00a0\u00bb, pour produire le Moteur de l\u2019\u00e9volution de la Conscience<\/em><\/span>. E<\/span>n attendant, comprenons simplement que si la r\u00e9ussite d\u2019un projet est toujours envisageable, l\u2019erreur ou l\u2019\u00e9chec ne l\u2019est jamais ! Cela justement parce que TOUT doit absolument se produire, afin que la Conscience puisse progresser en s\u2019appuyant sur toutes les conditions d\u2019existence pour les d\u00e9passer toutes.<\/p>\n

 <\/p>\n

Serge Baccino<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

(Extrait de la section enseignement post-natal<\/em> de la psy \u00e9so originelle.)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Chemin de vie ou chemin de croix ?   L\u2019enfant \u00e0 na\u00eetre arrive avec un Chemin de vie (ou \u00ab une trajectoire spirituelle\u00a0\u00bb) d\u00e9j\u00e0 pr\u00e9-trac\u00e9, du moins dans ses grandes lignes. Il n’existe que deux types d\u2019\u00e9ducations : celle d\u2019un chemin de vie contrari\u00e9 (90% des cas) et celle d\u2019un chemin de vie favoris\u00e9 (10%) … Continuer la lecture de Chemin de vie ou chemin de croix ?<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-9229","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-artcl"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.theb4.fr\/vivre-livres\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9229","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.theb4.fr\/vivre-livres\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.theb4.fr\/vivre-livres\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.theb4.fr\/vivre-livres\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.theb4.fr\/vivre-livres\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9229"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.theb4.fr\/vivre-livres\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9229\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.theb4.fr\/vivre-livres\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9229"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.theb4.fr\/vivre-livres\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9229"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.theb4.fr\/vivre-livres\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9229"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}